4月12日,中国英语能力等级量表由教育部和国家语言文字工作委员会正式发布，这是面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准,有助于解决目前英语考试种类繁多、标准各异，但难以比较，互不衔接等问题。将作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日正式实施。

中国英语能力等级量表依据我国英语学习者能力的实证数据，同时充分考虑各学段的需求，将学习者的英语能力从低到高划分为基础、提高、熟练三个阶段，共设九个等级。中国英语能力等级量表以语言运用为导向，构建了多层级的指标体系，对各等级的能力特征进行了全面、清晰、详实的描述。

英语能力等级量表怎么划分？

中国英语能力等级量表九个等级包括语言能力总表，以及听力理解能力、阅读理解能力、口头表达能力、书面表达能力、组构能力、语用能力、口译能力和笔译能力等各项能力总表。

中国英语能力等级量表对各等级的能力特征进行了详细描述。比如说，“在收听、观看一般性话题的广播影视节目时，能理解主要内容”，是听力理解能力达到5级的具体特征之一。

中国英语能力等级量表覆盖从基础教育到高等教育，不同层级语言学习和使用者的语言能力，满足不同用户的需求。将为各类英语考试的内容设计、试题命制、评卷及成绩报告提供科学的能力测评标准；为英语测试、学习和教学提供语言能力水平的共同参考。

中国英语能力等级量表还构建了笔译和口译能力量表，为翻译教学和测试的开展提供支撑，促进学习者翻译能力的培养，填补了国内外语言能力量表在这一方面的空白。

中国英语能力等级量表不是强制性要求

对于英语考试，大学要考四六级英语，中学要考中高考英语，出国要考雅思、托福。目前，我国学生从踏进校门开始，就接受目的各异又侧重不同的英语考试，由于各种考试概念和侧重点不同，他们之间的成绩很难作对比。

教育部考试中心主任姜钢介绍，中国英语能力等级量表的出台意味着我国英语能力测评有了统一标准。中国英语能力等级量表将学习者的英语能力从低到高划分为三段九级，对各等级的能力特征进行了全面、清晰、详细的描述。就好像一把尺子，对提升考试质量、对推动国内外考试对接、对促进多元评价和反馈教学都将发挥积极的作用。

车同轨、量同衡，中国英语能力等级量表发挥的作用就是有提供客观稳定且相对统一的能力描述。广东外语外贸大学副校长、外语能力测评体系建设专家组成员刘建达指出，三个阶段九个级别，涵盖了每个人的英语学习水平。但是中国英语能力等级量表不是教学大纲，也不是考试大纲，只是为英语测试、学习和教学中谈论语言能力水平时提供共同参考。中国英语能力等级量表的九个等级并不是对学生的强制性要求。

此外，中国英语能力等级量表和雅思托福等国际知名英语考试的对接研究工作也已全面启动，将推动国内外考试的对接互认。